近年来，金塔县顺应市场对劳动力需求的发展变化，以促进就业为导向，以优化专业设置为保证,以技能培养为重点，促使职业教育走出了低谷，谱写了新曲。2005年，县职教中心毕业生中，拿到汽修、焊接职业技能资格证的有198人，拿到国家计算机考试一、二级证的有23人，拿到导游资格证的6人，他们全部在上海、北京等地实现了就业。

顺应市场 优化专业

    2000年左右，金塔县职业教育陷入低谷，职教中心仅开设4个专业，在校生不足200名。一面是技能型劳动力匮乏，一面是培训机构“赋闲”，如何调合这二者的关系？在对市场需求做了深入调研的基础上，金塔县果断取消了一些农学类专业，先后投资370万元，建起了汽车修理与检测、服装裁剪、金属加工、焊接、电子电器应用与维修、计算机运用、财会等17个就业形势看好的热门专业，新增了钢琴、电子琴、手风琴、二胡、书法、美术等艺术特长类培训，高标准配备了相应的设施器材，保证了对技能型人才培养、实习和实训的需要和培养的质量。

校企链接 订单教育

    职业教育的“产品”是直接面向市场的技能型劳动力，为将“产品”及时“推销”出去，金塔县积极主动地与用工企业联系衔接。通过洽谈，县职教中心的汽修、焊接、金加工专业与河北唐山电缆厂、上海沪东中华造船厂签定了长期培养协议，旅游管理和外事服务专业与北京白塔寺食府、厦门航空宾馆等企业达成协议，这些专业的学生毕业拿到职业技能等级证书后，均可直接到上述企业就业。“订单教育”使学校培养的人才与用工市场实现了无缝对接，开辟了人才培养的直通道，各专业毕业生的70%都通过“订单教育”的模式在北京、上海、深圳等经济发达地区就业。近三年来，县职教中心所培养的近500名毕业生，一次性就业率达到了96%，畅通的出口也拉动了进口的强劲扩张，县职教中心招生数以每年50%的速度递增，目前在校学生已达1100余人。今年春季开学，靖远县的30余名中学毕业生也慕名来到这里参加学习。

整合资源 强化培训

    2003年，金塔县将隶属于农牧局的县农广校、县农机校的业务管理职能归并到县职教中心。县职教中心与县农业部门密切配合，充分利用师资和设备优势，面向农村组织实施了“绿色证书”培训、“燎原之冬”活动、“新型农民科技培训工程”、“阳光工程”、农业新技术培训与宣讲，面向下岗职工、失业人员、进城务工人员进行了转岗、上岗及持证培训，构建起了以职教中心为龙头，辐射带动乡村农民文化技术学校的县、乡、村三级职业教育网络。近年来，仅县职教中心就累计举办各类培训班350多期，培训人员近2万余人次，有力促进了全县劳动力素质的提高和经济社会的发展。